Dampingi Anak Belajar dengan Sistem Jarak Jauh, Ibu Harus Memahami Multiperan Dirinya Dalam Keluarga

Jakarta, Hariantimes.com - Pada masa Pandemi Covid-19, orangtua perlu dibekali pengetahuan bagaimana menjadi pendamping yang baik dalam mendampingi anak belajar dengan sistem jarak jauh dari rumah.

Karena tanpa mengerti bagaimana mendampingi anak belajar, akan mengakibatkan anak cepat lelah dan mudah stres. 
     
Bekal mendampingi anak belajar di rumah itu diungkapkan oleh Ketua Dewan Guru Besar Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Prof Dr Lydia Freyani Hawadi MSI MM, Psikolog dalam Webinar yang diselenggarakan Ikatan Keluarga Wartawan Indonesia (IKWI) Pusat untuk memperingati Hari Ibu, Selasa (15/12/2020).

Prof Lydia dalam webinar yang dibuka Ketua Umum IKWI  Pusat Indah Kirana, menjelaskan sebagai ibu harus memahami multiperan dirinya dalam keluarga. Karena multiperan ini sangat berat. Supaya tidak jatuh sakit, ibu harus mempersiapkan dirinya dengan mengkonsumsi makanan bergizi, tidur cukup, dan olahraga rutin. Sehingga muncul kekebalan tubuh dalam menjalankan tugas, termasuk mendampingi anak dalam belajar jarak jauh. 
     
"Sebagai ibu harus memahami bahwa anak memiliki kebutuhan fisik, rasa aman dan kebutuhan kasih sayang. Harus merasa nyaman dan aman di rumah, supaya anak betah berada di rumah. Tempat belajarnya harus nyaman,” kata Lydia. 
   
Selain itu, seorang ibu harus paham soal strategi pendampingan. Antara lain mengendalikan emosi dengan cara baik seperti menarik napas panjang ketika terjadi kejengkelan. 

“Mengendalikan emosi ini harus latihan, katanya. 
     
Kemudian sebagai pendamping harus luwes, tidak kaku, lalu menyimpan nama dan telepon teman-teman anak, orangtua anak dan guru untuk berkomunikasi, ketika  ada sesuatu perlu ditanyakan. 
     
Tidak kalah penting bagi sang ibu adalah membuat perencanaan untuk menentukan yang harus didulukan sebagai prioritas, dan mana yang dikerjakan belakangan. 
     
Pengelolaan lingkungan belajar supaya anak betah belajar berlama-lama adalah penting. Namun seorang ibu harus paham seberapa lama kekuatan konsentrasi anak. 
     
Anak umur 4 tahun rata-rata lama konsentrasi 8- 20 menit, umur 5 tahun 10 sampai 25 menit, 6 tahun 12 sampai 30 menit, 7 tahun 14 sampai 35 menit, 8 tahun 16 sampai 40 menit, 9 tahun 18 sampai 45 menit, 10 tahun 20 sampai 50 menit, 11 tahun 22 sampai 55 menit, 12 tahun 22 sampai 55 menit. 
     
Webinar yang dimoderatori oleh Dr Hediati ini diikuti para pengurus IKWI pusat antara lain Sekretaris Umum Yani Rosdiana, Rabiatun, Leli Yuliawati, Rahmayulis Saleh, Ning Gerald dan Rahmi Mulyati, serta anggota IKWI dari 23 provinsi di Indonesia. 

Jalannya acara dikendalikan dari pusat kegiatan di kantor PWI Pusat, Jakarta.(*)